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教官與學(xué)生談心。

岳塘區(qū)青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)學(xué)校：引導(dǎo)“問(wèn)題孩子”步入正確軌道

湘潭日?qǐng)?bào)社全媒體記者 肖中華 實(shí)習(xí)生 喬夢(mèng)霞 張宇軒

9月16日，我們來(lái)到位于岳塘區(qū)昭山鎮(zhèn)高峰村的岳塘區(qū)青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)學(xué)校，校外層巒疊嶂，校內(nèi)歌聲嘹亮。有些孩子在操場(chǎng)軍訓(xùn)，有些孩子在接受心理老師輔導(dǎo)，有些孩子在上文化課……

相對(duì)義務(wù)教育學(xué)校而言，這是一所特殊的學(xué)校：在這里接受培訓(xùn)的孩子，或多或少存在心理、習(xí)慣、親子關(guān)系緊張等方面的問(wèn)題，已無(wú)法在義務(wù)教育學(xué)校接受正常的教育。

“我們歡迎這些按下‘暫停鍵’的孩子，也希望他們?cè)缛针x開(kāi)，重返課堂。”學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。

為家庭分憂

成立于2019年的岳塘區(qū)青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)學(xué)校，主要招收厭學(xué)、叛逆、棄學(xué)、逃課、網(wǎng)癮、打架斗毆、親情淡漠的“問(wèn)題”學(xué)生。

該校占地面積30余畝，有能容納600人的標(biāo)準(zhǔn)化宿舍樓和教學(xué)大樓，擁有特訓(xùn)教育國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化拓展基地，心理測(cè)量室、音樂(lè)治療室、心理咨詢室、團(tuán)輔室、畫室、書法室、手工教室等一應(yīng)俱全，實(shí)施24小時(shí)區(qū)域監(jiān)控。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工60余人，聘請(qǐng)心理學(xué)碩士研究生任執(zhí)行校長(zhǎng)，組建心理專家團(tuán)隊(duì)為孩子答疑解惑，強(qiáng)化心理健康教育。20多名心理輔導(dǎo)老師采取一對(duì)一單獨(dú)咨詢輔導(dǎo)或團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)，建立有效的家校溝通渠道，引導(dǎo)學(xué)生逐步走出心理陰影。該校與湖南中醫(yī)藥大學(xué)和長(zhǎng)沙民政學(xué)院等高校積極合作，不斷吸納優(yōu)質(zhì)心理學(xué)專業(yè)人才來(lái)校執(zhí)教。今年8月，學(xué)校與湖南科技大學(xué)教育學(xué)院簽訂合作協(xié)議，為心理教育注入更多專業(yè)力量。與此同時(shí)，學(xué)校聘請(qǐng)退伍軍人執(zhí)教訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展軍事化管理，糾正孩子的不良習(xí)慣。

當(dāng)天，我們走進(jìn)學(xué)生宿舍看到，被子被折得棱角分明，口杯等生活用品擺放得整整齊齊，地面被打掃得干干凈凈。窗外的操場(chǎng)上，有一個(gè)班的男生正在開(kāi)展軍事訓(xùn)練，嘹亮的口號(hào)，整齊的動(dòng)作，彰顯出年輕一代蓬勃的朝氣與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

“孩子回家一個(gè)多星期了，挺懂事的。感謝老師和教官這半年的辛勤付出。她學(xué)到了很多為人處事的道理，感謝這所學(xué)校！”“謝謝老師們對(duì)我兒子的付出，如今完全變了一個(gè)人。昨天還教妹妹怎么感恩父母、怎么尊敬長(zhǎng)輩、怎么做人。看到這一幕，我眼淚一下就出來(lái)了……”看到孩子的可喜變化，家長(zhǎng)們的感激之情溢于言表。

為成長(zhǎng)賦能

“這些孩子或多或少存在問(wèn)題與毛病，但也有優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，我們?cè)陂_(kāi)展心理輔導(dǎo)和軍事訓(xùn)練糾錯(cuò)的同時(shí)，推出感恩、興趣、勞動(dòng)、閱讀、文化等課程，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)?！睂W(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

剛剛過(guò)去的中秋節(jié)，學(xué)校舉辦了篝火晚會(huì)。孩子們用紙、竹條制作出一盞盞精致的燈籠，燈籠上寫滿了祝福家人的話語(yǔ)。

“孩子們其實(shí)都有閃光點(diǎn)和特長(zhǎng)，都擁有無(wú)限可能。比如，有一個(gè)學(xué)生鋼琴?gòu)椀锰貏e棒，原來(lái)讀書的學(xué)校校歌就是他寫的。還有一個(gè)學(xué)生籃球打得非常好，曾是學(xué)?；@球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。為了激發(fā)孩子們的潛能和自信，我們采取賞識(shí)教育，引導(dǎo)他們盡快回到正確的軌道上來(lái)?！币魳?lè)老師言沁心介紹。

學(xué)校始終把引導(dǎo)學(xué)生放在工作首位，辦學(xué)近4年來(lái)，已成功矯正學(xué)生1500余名，學(xué)生矯正轉(zhuǎn)化率達(dá)87%，讓那些暫時(shí)休學(xué)的孩子順利重返義務(wù)教育課堂。

為社會(huì)擔(dān)責(zé)

當(dāng)前，影響青少年違法犯罪的社會(huì)問(wèn)題、社會(huì)矛盾依然存在。岳塘區(qū)青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)學(xué)校通過(guò)矯正教育，為家庭分憂、為成長(zhǎng)賦能的同時(shí)，也為社會(huì)擔(dān)責(zé)，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

2021年9月至今，湘潭公安部門轉(zhuǎn)送了20多名未成年人到岳塘區(qū)青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)學(xué)校。這些孩子在這里得到了很好的引導(dǎo)，發(fā)生了明顯改變。如學(xué)生曾某、陸某等人回家后不再游手好閑、危害社會(huì)，對(duì)人生有了新的規(guī)劃和追求。

“剛來(lái)的那天晚上，我心里特別生氣。后來(lái)我認(rèn)真想了想，你們沒(méi)有錯(cuò)，是我之前一直犯錯(cuò)。非常感謝你們把我送來(lái)這里，讓我改變了很多。我不再像剛來(lái)的那幾天總想著回家，現(xiàn)在我只想著怎樣讓自己變得更好，得到你們和教官、老師的認(rèn)可……”一學(xué)生在給父母的信中寫道。

“面對(duì)出現(xiàn)認(rèn)知偏差、急需‘扶正’的未成年人，我們的核心任務(wù)是認(rèn)知教育，是世界觀人生觀價(jià)值觀引導(dǎo)，通過(guò)賞識(shí)和激勵(lì)，引導(dǎo)孩子先學(xué)會(huì)做人再成才，為孩子健康成長(zhǎng)、家庭幸福、社會(huì)和諧發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。”學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。

責(zé)編：周冠成

來(lái)源：湘潭日?qǐng)?bào)