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沈曉明調(diào)研“走找想促”問題信息報送系統(tǒng)

為大興調(diào)查研究提供信息化支撐

推動全省主題教育走深走實

湖南日報5月11日訊（全媒體記者 劉燕娟 張璐）10日上午，省委書記沈曉明到省主題教育辦調(diào)研，實地了解“走基層、找問題、想辦法、促發(fā)展”活動調(diào)研問題信息報送系統(tǒng)的開發(fā)運行情況，并召開工作推進會。他強調(diào)，要把大興調(diào)查研究貫穿主題教育始終，通過建好、管好、用好問題信息報送系統(tǒng)，為各級各部門發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、取信于民提供強有力的信息化支撐，推動全省主題教育走深走實。

（5月10日，沈曉明到省主題教育辦調(diào)研，實地了解“走基層、找問題、想辦法、促發(fā)展”活動調(diào)研問題信息報送系統(tǒng)的開發(fā)運行情況，并召開工作推進會。）

深入開展“走基層、找問題、想辦法、促發(fā)展”活動，是湖南在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育中的自選動作，也是全省大興調(diào)查研究的重要抓手。建立問題信息報送系統(tǒng)，目的是利用信息化手段掌握全省開展調(diào)查研究、發(fā)現(xiàn)解決問題的情況。信息報送系統(tǒng)設(shè)置了問題報送、問題辦理、臺賬管理等功能模塊，覆蓋全省第一批開展主題教育的200多個單位以及14個市州和122個縣市區(qū)。

（沈曉明講話。以上圖片均由湖南日報全媒體記者 唐俊 攝）

沈曉明對問題信息報送系統(tǒng)的開發(fā)運行情況表示肯定。他指出，要強化問題導向，在抓好理論學習的基礎(chǔ)上，主動發(fā)現(xiàn)問題，更好解決問題，推動主題教育取得實實在在的成效。要加大問題信息報送系統(tǒng)推廣應用力度，實現(xiàn)問題報送、分析、受領(lǐng)、辦理、反饋全流程信息化管理。要堅持“小切口”“具體化”，防止因問題描述宏大無邊導致解決與否沒有標準、責任單位推諉扯皮。要更加注重問題解決的質(zhì)量，把群眾滿意不滿意作為根本評判標準，不簡單以問題發(fā)現(xiàn)的數(shù)量論英雄，避免讓基層把時間和精力都花在填表留痕上，防止滋生新的形式主義。要堅持以上率下，省級領(lǐng)導干部帶頭發(fā)現(xiàn)、認領(lǐng)和解決問題，帶動全省各級各部門更好形成提升工作質(zhì)效的合力。要建立長效機制，讓問題信息報送系統(tǒng)長期發(fā)揮作用，成為主題教育的重要成果，更好服務(wù)全省高質(zhì)量發(fā)展。

省領(lǐng)導汪一光、中央第十指導組有關(guān)同志參加調(diào)研。

責編：周冠成

來源：湖南日報·新湖南客戶端